2020 Program in Mathematics for Young Students

2020 Program in Mathematics for Young Students

2020 青少(shao)年数学夏(xia)令(ling)营

项目介绍

Program in Mathematics for Young Students青少年(nian)数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)夏(xia)令(ling)营PROMYS于(yu)1989年(nian)由格伦(lun)·史蒂文斯(si)教授和(he)(he)其他三位现(xian)任教职(zhi)员工创立,为期6周(zhou)。项目(mu)隶属于(yu)波士顿(dun)大学(xue)(xue)(xue)数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)系,每(mei)年(nian)至少有3名教授为来(lai)自世界各(ge)(ge)地热爱数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生授课,同(tong)时还会有学(xue)(xue)(xue)术界和(he)(he)工业界的(de)(de)知名数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)家、科学(xue)(xue)(xue)家来(lai)学(xue)(xue)(xue)校给学(xue)(xue)(xue)生们讲座。来(lai)自各(ge)(ge)大高校(哈(ha)佛,麻省理工,普林斯(si)顿(dun)等)的(de)(de)数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)高材生,将带领(ling)着高中(zhong)生们一起挑战数(shu)(shu)(shu)理论中(zhong)不同(tong)寻常的(de)(de)问题,鼓(gu)励学(xue)(xue)(xue)生设计自己(ji)的(de)(de)数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)实验,运(yun)用他们自己(ji)的(de)(de)分(fen)析能(neng)力(li)来(lai)发(fa)现(xian)运(yun)用数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)模型等。PROMYS的(de)(de)亮点就(jiu)是(shi)鼓(gu)励学(xue)(xue)(xue)生自己(ji)提出问题并解决问题,从中(zhong)发(fa)现(xian)数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)美。

每年招收80个学生(官(guan)网希望国际(ji)生能够possess English language skills which are strong enough to enable full participation,但并不要求提供TOFEL成(cheng)(cheng)绩),其中60位(wei)(wei)(wei)新(xin)(xin)生(first-year students),20位(wei)(wei)(wei)老学员(yuan)(returning students)。60名新(xin)(xin)生会(hui)被分成(cheng)(cheng)小(xiao)组,由指导老师带(dai)领(ling)一(yi)起探索项(xiang)目。营(ying)员(yuan)们参(can)加(jia)(jia)每天(tian)课程和讲座(zuo),但大部分的(de)时间专注于独立或者合作分析那些挑(tiao)战性(xing)的(de)数论问题。20位(wei)(wei)(wei)老学员(yuan),将(jiang)参(can)加(jia)(jia)更高层次(ci)的(de)研讨会(hui),并在(zai)专业数学家(jia)的(de)指导下参(can)与研究(jiu)项(xiang)目,展(zhan)示(shi)他们的(de)成(cheng)(cheng)果并撰写研究(jiu)论文(wen)。

与(yu)Ross不同的是,PROMYS不仅仅局限(xian)于数(shu)(shu)论,营员们有机会接(jie)触到更广(guang)泛的数(shu)(shu)学(xue)知(zhi)(zhi)识。通过(guo)研讨(tao)会、课程、讲座、研究(jiu)和非正式讨(tao)论,拓展(zhan)数(shu)(shu)学(xue)知(zhi)(zhi)识的领域。2016年,Cornell大学(xue)客座教(jiao)授在PROMYS做了(le)一次有关“The future of prediction”的演讲,来自(zi)Stanford大学(xue)和英国剑桥大学(xue)的客座教(jiao)授做了(le)“应用物理数(shu)(shu)学(xue)”的演讲。

PROMYS项(xiang)目(mu)有Yongren Fellowship全额(e)奖学(xue)金(包括营地(di)费(fei)(fei)用,来回旅行费(fei)(fei),甚(shen)至签(qian)证费(fei)(fei)用),专门提供给(ji)中国(guo)的低收(shou)入的录取学(xue)生(sheng),2017年来自河南郑州(zhou)的一位男生(sheng)获得此(ci)项(xiang)奖学(xue)金。

夏校特色

1. 师生比高,营期会有3名波士顿大学的教授,25名左右的辅导员,引导帮助学生。另外,会邀请一些客座讲师,如数学家、研究员等。
2. 数学研究的机会,让新生就一个课题进行深入研究,这些数学研究课题都已经被前人研究过,但是学生不被允许上网查任何资料,所以还是要从头开始进行研究。3. 娱乐活动丰富,比如飞盘、打篮球、学校观光等,这些娱乐活动是强制参加的,让学生在学习的同时,注意劳逸结合。
项目费用:$5,000
夏校时长:6周
主办地:波士顿大学

申请时间

夏(xia)校时(shi)间:2020年7月5日(ri)(ri)至(zhi)2020年8月15日(ri)(ri)

夏校地点(dian):波士顿(dun)大学

申请开(kai)始(shi):2020年1月6日已开(kai)始(shi)

申(shen)请(qing)截止:2020年3月15日11:59PM EST

录取开始时(shi)间:2020年3月15日(ri)

申请要求

登陆查看2019PROMYS申请要求及2019PROMYS测试题

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2020 Canada/USA Mathcamp 2020 加(jia)(jia)拿大(da)(da)/美国(guo)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)夏(xia)令(ling)营(ying)(ying)(ying) 项(xiang)目介绍(shao) Canada/USA Mathcamp(加(jia)(jia)拿大(da)(da)、美国(guo)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)夏(xia)令(ling)营(ying)(ying)(ying))作为是(shi)一(yi)(yi)个为期5周(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)中生(sheng)暑期项(xiang)目,为拥有(you)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)天赋(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)了一(yi)(yi)个更全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)台(tai),带(dai)领(ling)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)接触(chu)各(ge)(ge)(ge)种(zhong)先进的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)(he)(he)(he)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思维方式。数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)夏(xia)令(ling)营(ying)(ying)(ying)不仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)是(shi)一(yi)(yi)个单(dan)(dan)(dan)纯学(xue)(xue)(xue)(xue)术枯燥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏(xia)令(ling)营(ying)(ying)(ying),它(ta)还是(shi)一(yi)(yi)个由(you)各(ge)(ge)(ge)式各(ge)(ge)(ge)样基情满满的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人组成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社团,一(yi)(yi)起燃烧对数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)热情。在(zai)Mathcamp,学(xue)(xue)(xue)(xue)术的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讨论(lun)(lun)永无止(zhi)(zhi)境(jing),没(mei)有(you)界(jie)限(xian),最(zui)(zui)(zui)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi),学(xue)(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)(hui)(hui)解(jie)(jie)决各(ge)(ge)(ge)种(zhong)问(wen)题的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。 与(yu)ROSS,PROMYS和(he)(he)(he)(he)HSMC三个项(xiang)目最(zui)(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)在(zai)于,Mathcamp提(ti)供(gong)营(ying)(ying)(ying)员(yuan)课(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)样性和(he)(he)(he)(he)自由(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)选(xuan)择(ze)(ze)。项(xiang)目并(bing)没(mei)有(you)固定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)程(cheng)(cheng)设置,营(ying)(ying)(ying)员(yuan)们(men)(men)在(zai)学(xue)(xue)(xue)(xue)术导(dao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帮助下(xia)选(xuan)择(ze)(ze)感(gan)兴趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向自由(you)组合,设计自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)计划和(he)(he)(he)(he)目标。对许多(duo)同(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)而言,自由(you)选(xuan)择(ze)(ze)并(bing)对自己负责就是(shi)Mathcamp营(ying)(ying)(ying)最(zui)(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价值。 Mathcamp提(ti)供(gong)充满活力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)环境(jing),让(rang)有(you)天赋(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)中生(sheng)们(men)(men)分(fen)享他们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)识、乐趣和(he)(he)(he)(he)热情。营(ying)(ying)(ying)员(yuan)们(men)(men)在(zai)探(tan)索本科甚至研究(jiu)生(sheng)层次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)问(wen)题中,建立(li)解(jie)(jie)决问(wen)题的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。周(zhou)(zhou)一(yi)(yi)到周(zhou)(zhou)五(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)程(cheng)(cheng),学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)选(xuan)择(ze)(ze)感(gan)兴趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)程(cheng)(cheng)(包(bao)括理论(lun)(lun)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)应用数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)不同(tong)主题、层次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)内容);参(can)加(jia)(jia)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)比赛;参(can)加(jia)(jia)每(mei)周(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲(jiang)座和(he)(he)(he)(he)实践研讨会(hui)(hui)(hui)(hui),了解(jie)(jie)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)家们(men)(men)独(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)见(jian)(jian)解(jie)(jie)。周(zhou)(zhou)末,在(zai)导(dao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指导(dao)下(xia),学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)独(du)立(li)或者(zhe)组队(或者(zhe)和(he)(he)(he)(he)老师(shi)一(yi)(yi)起)做(zuo)项(xiang)目研究(jiu)。这些(xie)研究(jiu)成(cheng)果将(jiang)会(hui)(hui)(hui)(hui)在(zai)夏(xia)校结束前在(zai)营(ying)(ying)(ying)地(di)展示(shi)。 Mathcamp营(ying)(ying)(ying)每(mei)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)点会(hui)(hui)(hui)(hui)变化,2019年营(ying)(ying)(ying)地(di)在(zai)Lewis & Clark, Portland, OR。项(xiang)目每(mei)年录取(qu)120位(wei)学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan),约65位(wei)新生(sheng)和(he)(he)(he)(he)55位(wei)老学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)。学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)们(men)(men)大(da)(da)约75%来(lai)自美国(guo),5-10%来(lai)自加(jia)(jia)拿大(da)(da),国(guo)际生(sheng)(申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)不要(yao)(yao)(yao)求TOFEL成(cheng)绩(ji))只(zhi)占10-15%左右的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例,名(ming)额非常少。 如(ru)果你: 想每(mei)天畅游(you)在(zai)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋里, 见(jian)(jian)识学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)各(ge)(ge)(ge)种(zhong)你所(suo)不知(zhi)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue), 为未来(lai)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展做(zuo)一(yi)(yi)份贡献, 与(yu)各(ge)(ge)(ge)数(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)爱(ai)好者(zhe)产(chan)生(sheng)思想上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)碰撞, 那Canada/USA Mathcamp就是(shi)对你量身定(ding)(ding)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伊甸园。 夏(xia)校时(shi)间(jian)(jian):2020年7月(yue)(yue)5日(ri)(ri)(ri)至8月(yue)(yue)9日(ri)(ri)(ri) 夏(xia)校地(di)点:Champlain College in Burlington 申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)时(shi)间(jian)(jian) 申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)开(kai)始时(shi)间(jian)(jian):2020年1月(yue)(yue)10日(ri)(ri)(ri) 申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)截(jie)止(zhi)(zhi)时(shi)间(jian)(jian):2020年3月(yue)(yue)12日(ri)(ri)(ri) 申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)经济援助截(jie)止(zhi)(zhi)时(shi)间(jian)(jian):2020年3月(yue)(yue)12日(ri)(ri)(ri) 招生(sheng)情况和(he)(he)(he)(he)财政援助申(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)公示(shi)时(shi)间(jian)(jian): 2020年4月(yue)(yue)17日(ri)(ri)(ri) 被(bei)录取(qu)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)注册(ce)截(jie)止(zhi)(zhi)时(shi)间(jian)(jian):2020年5月(yue)(yue)15日(ri)(ri)(ri) ★QuestBridge (Quest for Excellence STEM Award) Quest 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